ລາວຖືສໍາຄັນວຽກງານລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື

ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນສາກົນແຫ່ງການລຶບລ້າງຄວາມທຸກບໍ່ຮູ້ໜັງສືຄົບຮອບ 52 ປີ (8 ກັນຍາ 1965-8 ກັນຍາ 2017) ລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ, ທ່ານນາງ ແສງເດືອນ ຫລ້າຈັນທະບູນ ໄດ້ໃຫ້ສໍາພາດຕໍ່ສື່ມວນຊົນໃນວັນທີ 5 ກັນຍານີ້ວ່າ: ວັນດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນຢ່າງຍິ່ງຕໍ່ປະຊາຊາດໃນໂລກ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ດ້ອຍໂອກາດ, ພາດໂອກາດການສຶກສາ, ຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ແລະ ການຮຽນບໍ່ຈົບການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານ, ຊຶ່ງເປັນອຸປາສັກຢ່າງໃຫຍ່ຫລວງຕໍ່ຕົນເອງ ແລະ ຄອບຄົວ, ຕໍ່ການພັດທະນາຄົນ ກໍຄືການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມຂອງຊາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ປະຊາຊົນໃນທົ່ວໂລກຈຶ່ງຮຽກຮ້ອງທວງເອົາສິດ ແລະ ໂອກາດທາງການສຶກສາຮ່ຳຮຽນ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ປະເທດເຫລົ່ານັ້ນຫລຸດພົ້ນອອກຈາກຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື.
+ວຽກງານການສຶກສາເຂດຊົນນະບົດໄດ້ຮັບການປັບປຸງດີຂຶ້ນ
+ຈີນຈະເພີ່ມທຶນການສຶກສາໃຫ້ອາຊຽນສອງເທົ່າ
ທ່ານນາງ ແສງເດືອນ ຫລ້າຈັນທະບູນ ກ່າວວ່າ: ສະເພາະ ສປປ ລາວ ພັກ ແລະ ລັດຖະບານ ຍາມໃດກໍເຫັນຄວາມສຳຄັນຕໍ່ວຽກງານສຶກສາຂອງປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າຕໍ່ການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ທີ່ໄດ້ສະແດງອອກໃຫ້ເຫັນ ໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາແຫ່ງ ສປປ ລາວ ໄດ້ລະບຸສະເພາະຕໍ່ວຽກ ງານການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື ກໍຄືລະບົບການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ ພາຍຫລັງທີ່ ສປປ ລາວ ໄດ້ປະກາດການຈົບຊັ້ນປະຖົມບຳລຸງທົ່ວປະເທດຢ່າງເປັນທາງການໃນວັນທີ 28 ສິງຫາ 2015 ເປັນຕົ້ນມາ, ກໍໄດ້ສືບຕໍ່ການເກັບກຳສະຖິຕິຈຳນວນປະຊາກອນທີ່ຍັງບໍ່ທັນຈົບຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ພ້ອມທັງຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນການຮຽນ-ການສອນຂອງການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ, ຊຶ່ງໃນປີ 2016-2017 ໄດ້ມີຜົນສຳເລັດບາງດ້ານ ຄື: ປະຊາກອນທີ່ມີເກນອາຍຸ 15 ປີຂຶ້ນໄປຮຽນຈົບລະດັບລົບລ້າງຄວາມຮູ້ໜັງສືມີເກືອບ 10.000 ຄົນ, ຍິງປະມານ 5.000 ຄົນ, ຮຽນຈົບຊັ້ນປະຖົມບຳລຸງເກືອບ 20.000 ຄົນ, ຍິງຫລາຍກວ່າ 10.000 ຄົນ, ໄດ້ຮຽນບຳລຸງຊັ້ນມັດທະຍົມ ແລະ ຜູ້ທີ່ຮຽນຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນລະບົບບຳລຸງມີຫລາຍກວ່າ 40.000 ຄົນ, ຍິງເກືອບ 20.000 ຄົນ, ໄດ້ປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທົ່ວເມືອງໄດ້ 89 ເມືອງ ແລະ ປະກາດຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນບຳລຸງທົ່ວແຂວງໄດ້ 2 ແຂວງ ແລະ 1 ນະຄອນຫລວງຄື: ໄຊຍະບູລີ, ຊຽງຂວາງ ແລະ ນະຄອນຫລວງວຽງຈັນ, ຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍມີເກືອບ 1.900 ຄົນ, ຍິງຫລາຍກວ່າ 500 ຄົນ.
ຕາມເປົ້າໝາຍການພັດທະນາແບບຍືນຍົງຫລັງປີ 2015 ຈະພັດທະນາການສຶກສາຕາມທິດແບບຍືນຍົງ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫລອດຊີວິດ. ສະນັ້ນ, ສປປ ລາວ ໄດ້ເລັ່ງໃສ່ຍົກລະດັບການສຶກສາໃຫ້ພົນລະເມືອງລາວຈົບການສຶກສາພາກບັງຄັບ (9 ປີຮຽນ) ເອົາໃຈໃສ່ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃຫ້ທົ່ວເຖິງ, ພ້ອມສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພົນລະເມືອງລາວສາມາດເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນໃຫ້ທົ່ວເຖິງ ທັງສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ພົນລະເມືອງລາວສາມາດເຂົ້າເຖິງການສຶກສາຢ່າງມີຄວາມສະເໝີພາບ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ການຮຽນ-ການສອນການບຳລຸງຍົກລະດັບໃຫ້ປະຊາຊົນໃນຮູບແບບການສຶກສານອກໂຮງຮຽນເປັນປົກກະຕິ, ຜູ້ທີ່ຈົບຊັ້ນປະຖົມສຶກສາແລ້ວ ກໍໃຫ້ສືບຕໍ່ບຳລຸງໃຫ້ຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕົ້ນ ຫລື ສູງກວ່ານັ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ບັນລຸຄາດໝາຍຮອດປີ 2020 ປະຊາກອນທີ່ມີອາຍຸແຕ່ 15-35 ປີໃຫ້ສຳເລັດການສຶກສາຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນບຳລຸງໃນຂອບເຂດທົ່ວປະເທດ.