ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ຫາລື ປະຕິບັດ ຫລັກສູດການຝຶກເວົ້າພາສາລາວ ໃຫ້ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າ

ວັນທີ 26 ພຶດສະພາ 2022 ຢູ່ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ (ສວສ), ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ກອງປະຊຸມປືກສາຫາລືຫລັກສູດການຝຶກເວົ້າພາສາລາວໃຫ້ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າໃນຊັ້ນ ປ1 ທີ່ໄດ້ທົດລອງປະຕິບັດມາເປັນເວລາ 2 ປີ ໃນ 80 ໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫລີກ ແລະ ຫລັກສູດດັ່ງກ່າວພວມໄດ້ມີການປັບປຸງ ເພື່ອນຳໃຊ້ສິດສອນໃນແຂວງອື່ນໆ ໂດຍການສະໜັບສະໜູນຈາກ ລັດຖະບານອົດສະຕຣາລີ ຜ່ານແຜນງານບີຄວາ.

ໃນກອງປະຊຸມ ໄດ້ຍົກໃຫ້ເຫັນສະພາບຕົວຈິງຂອງ ສປປ ລາວ ເປັນປະເທດທີ່ມີຄວາມຫລາກຫລາຍດ້ານວັດທະນະທໍາ, ໂດຍປະກອບມີ 4 ກຸ່ມຊົນເຜົ່າຫລັກ ແລະ ນໍາໃຊ້ຫລາຍກວ່າ 50 ພາສາ ແລະ ພາສາແມ່ຂອງປະຊາກອນລາວເກືອບ 40% ແມ່ນພາສາອື່ນທີ່ບໍ່ແມ່ນພາສາລາວ. ສະນັ້ນ ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ໃນເຂດຊົນນະບົດຫ່າງໄກສອກຫລີກ ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເລີ່ມເຂົ້າຮຽນຊັ້ນ ປ1 ໂດຍທີ່ບໍ່ຮູ້ພາສາລາວມາກ່ອນ ເຊິ່ງເປັນພາສາທີ່ນໍາໃຊ້ໃນການຮຽນ-ການສອນໃນໂຮງຮຽນ ເຊິ່ງບັນຫາກໍຄື ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບພາສາທີ່ໃຊ້ໃນການສອນນັ້ນ ເປັນສິ່ງທ້າທາຍສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄູອາຈານ, ເຂົ້າຮ່ວມໃນກິດຈະກໍາ ແລະ ບັນລຸຜົນການຮຽນຮູ້ທີ່ຄາດໄວ້ໄດ້.

ທ່ານ ອານຸລົມ ວິໄລພອນ ຮອງຫົວໜ້າສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ ໄດ້ກ່າວວ່າ: ໂຄງການທົດລອງການຝຶກເວົ້າພາສາລາວ ໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຢູ່ໃນ 10 ໂຮງຮຽນເປົ້າໝາຍ ແລະ 10 ໂຮງຮຽນສົມທຽບໃນ 4 ແຂວງຄື: ແຂວງຜົ້ງສາລີ, ບໍລິຄໍາໄຊ, ຄໍາມ່ວນ ແລະ ສາລະວັນ. ນັກຮຽນ ຊັ້ນ ປ1 ທີ່ເວົ້າພາສາລາວເປັນພາສາທີສອງ ຈະໄດ້ຮັບການສອນເພີ່ມປະມານ 1 ຊົ່ວໂມງໃນແຕ່ລະມື້ ເພື່ອພັດທະນາທັກສະການເວົ້າພາສາລາວຂອງພວກເຂົາ ເຊິ່ງການປັບປຸງທັກສະການປາກເວົ້າ ເປັນການສ້າງພື້ນ ຖານພາສາທີ່ເຂັ້ມແຂງ ເພາະມັນຊ່ວຍພັດທະນາທັກສະການອ່ານ ແລະ ການຂຽນຂອງນັກຮຽນໄປພ້ອມ. ຄູສອນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຄູນິເທດໄດ້ຮັບປຶ້ມແບບຮຽນສະເພາະ ແລະ ຄູ່ມືຄູທີ່ພັດທະນາໂດຍ ສວສ ໂດຍໄດ້ຮັບການສະໜັບສະໜູນຈາກແຜນງານບີຄວາ, ພ້ອມທັງຝຶກອົບຮົມວິທີການສອນການຝຶກເວົ້າພາສາລາວ.

ທ່ານນາງ ພອນສິຣິ ອຸໄທວັນ ຫົວໜ້າຂະແໜງຄົ້ນຄວ້າ ການສອນພາສາລາວ ສຳ ລັບຊົນເຜົ່າ ສວສ ໄດ້ສະເໜີຜົນການປະເມີນວ່າ: ຈາກການທົດລອງສອນຜ່ານມາ, ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈຫລາຍຂຶ້ນກ່ຽວກັບປະລິມານ ແລະ ລະດັບຂອງເນື້ອໃນບົດຮຽນທີ່ເໝາະສົມກັບນັກ ຮຽນ ຊັ້ນ ປ1 ຜູ້ທີ່ບໍ່ເວົ້າພາສາລາວມາແຕ່ກໍາເນີດ, ພວກເຮົາຈະໄດ້ປັບປຸງເນື້ອໃນ ແລະ ລະດັບຂອງການທົດລອງການຝຶກເວົ້າພາສາລາວ ເພື່ອຕອບຮັບກັບຜົນຂອງການສຶກສາປະເມີນທີ່ໄດ້ຮັບ. ນອກນີ້, ຄູ ແລະ ນັກຮຽນ ເຫັນວ່າມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະນໍາໃຊ້ສື່ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນ ວິຊາພາສາລາວຫລາຍຂຶ້ນ ເຊັ່ນ: ເຈ້ຍຄຳສັບ, ໂປສເຕີ, ເກມ, ເພງ ແລະ ພວກເຮົາກຳລັງວາງແຜນພັດທະນາ ບັນດາສື່ອຸປະກອນເພີ່ມເຕີມເຫລົ່ານີ້ ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າ ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບຮູ້ພາສາລາວທີ່ດີເລີດ ແລະ ມີຄວາມມ່ວນຊື່ນໃນການຮຽນ.